Public |
Chef d'équipe, superviseur
Animateur et coordinateur d'équipe.
Débutant dans un poste d'encadrement d'équipe. |
Objectif
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Faire son diagnostic métier.
Développer l'esprit d'équipe sur le terrain.
Contribuer à l'amélioration de l'organisation.
Développer la rigueur et le progrès permanent.
Rendre ses actes de management efficaces. |
Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
Durée
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28 heures |
Intra
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Oui |
Inter
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Non |
Prix |
Nous contacter.
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Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
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Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
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Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
Cerner la valeur ajoutée du chef d'équipe |
Diagnostiquer ses actions de chef d’équipe pour atteindre les objectifs de performance attendus.
Évaluer sa contribution à la création de valeur par ses comportements de manager de proximité.
Aller vers la transition énergétique en production.
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Créer des conditions de travail sources de motivation |
Mettre en œuvre les 5S, pour un poste de travail propre et productif.
Créer un environnement favorisant la performance en toute sécurité.
Appliquer les principales règles d'ergonomie.
Optimiser la communication et l’autonomie par l'organisation visuelle.
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Appliquer les outils du progrès : PDCA, Kaizen, résolution de problèmes |
Formaliser les pratiques avec son équipe.
Faire appliquer les standards et contribuer à leur amélioration permanente.
Résoudre les problèmes (méthode carré d’as).
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Développer et maintenir un esprit d'équipe |
Communiquer efficacement.
Anticiper les situations conflictuelles.
Développer les compétences.
Accueillir, intégrer, former les nouveaux équipiers.
Motiver les équipiers.
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Superviser son équipe |
Définir ses priorités et celles de l’équipe.
Ordonnancer et répartir les activités.
Animer les réunions.
Évaluer les résultats de l'équipe.
6/ Activités à distance.
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